untuk mu ...

semua cerita tentang aku selalu membuatku
menambahkan sesuatu yang berarti dalam hidupku ... semua cerita indah maupun
sedih membuat aku semakin dewasa...

aku memiliki keluarga ... sahabat serta pacar yang sayang padaku ... terimakasih atas semua yang kalian berikan kepada ku .. terutama kepasa mamah yang udah bener-bener sabar mendoakan aku yang sekarang jauh dari rumah ...

Meskipun dirimu manusia biasa
bagiku engkaulah malaikatku
yang tak pernah lelah
membimbingku

ibu, maafkanlah aku
yang dulu sering tidak memahamimu
yang kadang meremehkanmu

ibu engkaulah suwargo katon itu
tak pernah terlambat memberi kedamaian
semoga kau bahagia selalu
semoga aku dapat membahagiakanmu

institut manajemen telkom

IMT...IMT...IMT... hahahahaha inget waktu OKMB dehg ... seru , cape , marahh semua dewh campur aduk !!!

tempat kuliah aku ini Dulunya sih, namanya Sekolah Tinggi Manajemen Bandung, terus diganti lagi menjadi Sekolah Tinggi Manajemen Bisnis…. nahh sekarang udah ganti nama lagi jadi Institut Manajemen telkom ... dulunya hanya memiliki satu jurusan ....

Sekarang telah mempunyai 6 jurusan:

1. Manajemen Bisnis
2. Ilmu Komunikasi
3. Administrasi Niaga
4. Akuntansi
5. Desain Komunikasi Visual
6. Pemasaran (D-3)

Berikut sekilas sejarah dari STMB/ STMB Telkom/ IMT :

(yang lebih terperinci)

23 Mei 1990

Didirikan atas nama Master in Business Administration (MBA) Bandung sebagai Graduate School (sekolah pasca sarjana). Pada awal pendiriannya mengadop secara utuh schooling sistem pada Asian Institute of Management (AIM) Philipines.

10 Mei 1993

MBA Bandung berubah nama menjadi Sekolah Tinggi Manajemen Bandung (STMB)

25 September 1997

STMB membuka program S1 dengan program studi ”Manajemen Bisnis Telekomunikasi dan Informatika” dengan jumlah mahasiswa berjumlah 50 (lima puluh) untuk menjaga kualitas.

3 Januari 2006

Pergantian nama dengan menambah nama Telkom memang membuat nama STMB semakin dikenal sebagai salah satu bagian dari TELKOM dalan bidang Pendidikan. Tapi pergantian nama ini disesalkan para alumni, karena semakin membuat bingung mereka.

Maret 2008

Pada Maret 2008, STMB Telkom berganti nama dengan IMT (Institut Manajemen Telkom). Pergantian nama mengukuhkan bahwa sekolah ini menyediakan program manajemen terbaik di Indonesia dengan dukungan industri yang kuat. Di lain sisi, nama ini semakian membuat bingung pada alumni serta masyakat. Pergantian nama ini di sertai penambahan program studi.

visi dan misi institut manajemen telkom itu sendiri tidak ada yang berubah sejak wal didiriknnya.

Visi:
Menjadi lembaga pendidikan Tinggi di bidang manajemen berbasis Teknologi Informasi dan komunikasi yang Unggul dan menjadi pilihan di tingkat regional.

Misi:
1.Menyelenggarakan Pendidikan Tinggi yang Unggul dan menghasilkan lulusan yang mandiri sesuai kebutuhan industri dalam bidang manajemen.
2.Menyelenggarkan penelitian unggulan dan relevan bagi kebutuhan industri
3.Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat muntuk meningkatkan kualitas hidup

kalo ngomomgin masalah fasilitas kmpus .. mungkin sekarang belum cocok , karena saya pribadi males ngomongin itu ... but .. so far so good lahh ...

kangen TPR !!

dulu sebelum pindah ke bandung aku sempat kerja sebagai telkomsel personal representative di telkomsel

walaupun aku hanya sebagai karyawan kontrak yang bekerja di bidang sales and marketing , aku bangga dengan yang aku dapat pada saat itu ... aku meras aku mempunyai pengalaman yang berharga !!

10 des 07 , tepatnya tahun lalu saat aku masih bekerja di telkomsel ,, setiap 6 bulan sekali kami diwajibkan ikut trainning , tapi trainning itu tidak seformal awal kami bekerja .. ini lebih ke refressing bagi kami .. kami dikumpulkan untuk mengetahui kinerja kami serta team work kami ... foto diatas adalah moment indah !! TPR dari berbagai daerah dikumpulkan , kami melepas kangen !! sumpahh ... pilihan berat waktu harus memilih kuliah atau pekerjaan ku pada saat itu ... sedihhhh ... tapi its oke ... i will be right !!

Dampak Pertumbuhan Komputer ( Tugas PTI )

tugas ini berkelompok , kebetulan kelompok aku cuma ada 2 orang , sebenarnya itu sangat lebih menyenangkan dibandingkan harus berkelompok dengan lebih dari 5 orang ... ribet ... ira dan tiara memilih "dampak pertumbuhan komputer dan internet" . dalam Tugas ini kami harus mempresentasikan tugas kami .. untung lah kami berdua menguasai bahan , alhasil kami dapat presentasi dengan lancar dan lagi kami dapat menjawab semua pertanyaan dari kawan-kawan . Dan yang paling menyenangkan ..... nilai presentasi kami 90 per individu , yang artinya kami sukses !!!

bahan-bahan tugas kami ini mungkin tidak banyak .. namun menurut saya itu semua sudah mencakup dan mewakili keseluruhan .

Dampak Pertumbuhan Komputer
Definisi Komputer
Komputer adalah alat yang dipakai untuk mengolah data menurut prosedur yang telah dirumuskan. Kata computer semula dipergunakan untuk menggambarkan orang yang perkerjaannya melakukan perhitungan aritmatika, dengan atau tanpa alat bantu, tetapi arti kata ini kemudian dipindahkan kepada mesin itu sendiri. Asal mulanya, pengolahan informasi hampir eksklusif berhubungan dengan masalah aritmatika, tetapi komputer modern dipakai untuk banyak tugas yang tidak berhubungan dengan matematika.

Manfaat komputer dalam kehidupan sehari- hari sangat banyak dan sangat membantu, mempermudah , mempecepat pekerjaan –pekerjaan manusia diantaranya adalah :
1.Bidang Pendidikan
Dengan adanya komputer mempermudah bagi pegawai administrasi sekolah untuk membuat kurikulum pengajaran , jadwal pelajaran sekolah,dll.
2.Bidang Kesehatan
Mempermudah Dokter dan Perawat dalam memonitor kesehatan pasien monitor detak jantung pasien lewat monitor komputer, aliran darah , memeriksa organ dalam pasien dengan sinar X
3.Bidang Transportasi
Dengan komputer semua jadwal dan jalur penerbangan yang transit dibandara bisa di program dan dijadwalkan dengan komputer
Dll.

DAMPAK PERTUMBUHAN KOMPUTER

Sisi Positif dan negative komputer

kemunculan teknologi komputer sendiri sesungguhnya bersifat netral. Pengaruh positif atau negatif yang bisa muncul dari alat ini tentu saja lebih banyak tergantung dari pemanfaatannya. Bila anak-anak dibiarkan menggunakan komputer secara sembarangan, pengaruhnya bisa jadi negatif.Sebaliknya, komputer akan memberikan pengaruh positif bila digunakan dengan bijaksana, yaitu membantu pengembangan intelektual dan motorik anak.Diantara manfaat yang dapat diperoleh adalah penggunaan perangkat lunak pendidikan seperti program-program pengetahuan dasar membaca, berhitung, sejarah, geografi, dan sebagainya. Tambahan pula, kini perangkat pendidikan ini kini juga diramu dengan unsur hiburan (entertainment) yang sesuai dengan materi, sehingga anak semakin suka.
Dalam kaitan ini, komputer dalam proses belajar, akan melahirkan suasana yang menyenangkan bagi anak. Gambar-gambar dan suara yang muncul juga membuat anak tidak cepat bosan, sehingga dapat merangsang anak mengetahui lebih jauh lagi. Sisi baiknya, anak dapat menjadi lebih tekun dan terpicu untuk belajar berkonsentrasi
Namun, sisi negatif penggunaan komputer tak juga bisa diabaikan. Salah satunya adalah dari kemungkinan anak, kemungkinan besar tanpa sepengetahuan orangtua, ‘mengkonsumsi’ games yang menonjolkan unsur-unsur seperti kekerasan dan agresivitas. Banyak pakar pendidikan mensinyalir bahwa games beraroma kekerasan dan agresi ini adalah pemicu munculnya perilaku-perilaku agresif dan sadistis pada diri anak.

Akses negatif lewat internet

Pengaruh negatif lain, adalah terbukanya akses negatif anak dari penggunaan internet. Mampu mengakses internet sesungguhnya merupakan suatu awal yang baik bagi pengembangan wawasan anak. Sayangnya, anak juga terancam dengan banyaknya informasi buruk yang membanjiri internet.Meski demikian, mengajarkan internet bagi anak di zaman sekarang merupakan hal penting. Hanya saja, demi mencegah dampak negatifnya, ada beberapa hal yang harus dilakukan orangtua.

Pertama:
Orangtualah yang seharusnya mengenalkan internet pada anak, bukan orang lain. Mengenalkan internet berarti pula mengenalkan manfaatnya dan tujuan penggunaan internet.

Kedua:
Gunakan software yang dirancang khusus untuk melindungi ‘kesehatan’ anak. Misalnya saja program nany chip atau parents lock yang dapat memproteksi anak dengan mengunci segala akses yang berbau seks dan kekerasan.

Ketiga:
Letakkan komputer di ruang publik rumah, seperti perpustakaan, ruang keluarga, dan bukan di dalam kamar anak. Meletakkan komputer di dalam kamar anak, akan mempersulit orangtua dalam hal pengawasan.

Cegah Kencanduan

Pengaruh negatif lain bagi anak, menurut , adalah kecendrungan munculnya ‘kecanduan’ anak pada komputer. Kecanduan bermain komputer ditengarai memicu anak menjadi malas menulis, menggambar atau pun melakukan aktivitas sosial. Kecanduan bermain komputer bisa terjadi terutama karena sejak awal orangtua tidak membuat aturan bermain komputer. Seharusnya, orangtua perlu membuat kesepakatan dengan anak soal waktu bermain komputer.

Peran Penting Orang Tua

Menimbang untung ruginya mengenalkan komputer pada anak, pada akhirnya memang amat tergantung pada kesiapan orangtua dalam mengenalkan dan mengawasi anak saat bermain komputer. Karenanya, kepada semua orangtua, kembali mengingatkan peran penting mereka dalam pemanfaatan komputer bagi anak.

Pertama:
berikan kesempatan pada anak untuk belajar dan berinteraksi dengan komputer sejak dini. Apalagi mengingat penggunaan komputer adalah sesuatu yang tidak bisa dihindari pada saat ini dan masa yang akan datang.
Kedua:
perhatikan bahwa komputer juga punya efek-efek tertentu, termasuk pada fisik seseorang. Karena perhatikan juga amsalah tata ruang dan pencahayaan. Cahaya yang terlalu terang dan jarak pandangan terlalu dekat dapat mengganggu indera penglihatan anak.
Ketiga:
pilihlah perangkat lunak tertentu yang memang ditujukan untuk anak-anak. Sekalipun yang dipilih merupakan program edutainment ataupun games, sesuaikan selalu dengan usia dan kemampuan anak.

Contoh Dampak Positif Dan Negatif Komputer

Bu Endang merasa beruntung anak-anaknya ‘bersahabat’ dengan komputer sejak dini. Fatih (9), anaknya yang pertama, tak hanya senang bermain games, namun juga lancar mengoperasikan berbagai program olah kata dan angka. Sementara adiknya, Nadia (4) yang baru belajar mengenal komputer, sudah asyik menjajal program pendidikan dalam mengenal warna dan bentuk saja. Fatih kini pintar matematika lantaran sering berlatih dengan bantuan komputer. Sementara Nadia punya banyak kosakata bahasa Inggris juga lantaran sering bermain komputer.
Tetapi, Ibu Rahmi justru merasa punya masalah dengan 'keakraban' anaknya dengan komputer. Menurutnya, Rizki (7 tahun) kini lebih sukai ‘bermain’ dengan komputernya daripada dengan teman-temannya,sehingga ia tak mempunyai teman. Rizki bisa menghabiskan waktu berjam-jam hanya untuk bermain games. Ia juga malas bila diajak menulis atau menggambar. Tak heran, tugas menggambar di sekolah tidak pernah dikerjakannya sampai tuntas. Tetapi, untuk menggambar di komputer ia sangat pandai. Maklum, dengan satu dua klik-an saja, ia sudah dapat menggambar dan mewarnai dengan sempurna.

Komunikasi ...

08' Sekarang Aku mencoba Untuk kuliah lagi setelah 2 tahun aku lulus dibangku SMA , aku memilih Telkom sebagai tempat aku bernaung . Jurusan yang aku pilih pun tidak muluk-muluk .. "ilmu Komunikasi" .

Komunikasi adalah suatu proses penyampaian informasi (pesan, ide, gagasan) dari satu pihak kepada pihak lain agar terjadi saling mempengaruhi diantara keduanya. Pada umumnya, komunikasi dilakukan dengan menggunakan kata-kata (lisan) yang dapat dimengerti oleh kedua belah pihak. Apabila tidak ada bahasa verbal yang dapat dimengerti oleh keduanya, komunikasi masih dapat dilakukan dengan menggunakan gerak-gerik badan, menunjukkan sikap tertentu, misalnya tersenyum, menggelengkan kepala, mengangkat bahu. Cara seperti ini disebut komunikasi dengan bahasa nonverbal.

Kenapa aku memilih Jurusan Ini ??

jawaban nya sangat simple sekali , karena aku tau dengan komunikasi aku dapat mengenal diriku sendiri. pasti banyak orang bertanya-tanya ... apa sich maksud nya ??? itu hanya akan bisa dijawab seiring dengan waktu berjalan .
menurut aku pribadi komunikasi adalah ilmu dasar manusia untuk berhubungan langsung dengan siapa saja , baik itu Tuhan , manusia , binatang ataupun benda tak bernyawa . semakin kita mendalaminya semakin kita tau makna yang sebenarnya . Melalui komunikasi, sikap dan perasaan seseorang atau sekelompok orang dapat dipahami oleh pihak lain. Akan tetapi, komunikasi hanya akan efektif apabila pesan yang disampaikan dapat ditafsirkan sama oleh penerima pesan tersebut.

Dalam praktek berkomunikasi biasanya seseorang akan menemui berbagai macam hambatan yang jika tidak dapat ditanggapi dan disikapi secara tepat akan membuat proses komunikasi yang terjadi menjadi sia-sia karena pesan tidak tersampaikan atau yang sering terjadi adalah terjadinya penyimpangan.

sistem perkuliahanku juga lumayan menyenangkan , karena pada dasarnya sebagian mata kuliah banyak melatih aku untuk berbicara didepan umum . aku sangat senang dengan cara pengajaran seperti itu . karena aku kurang terlalu pintar untuk menahan rasa bosan karena harus mendengarkan sebagian dosen yang Curhat tentang " Pengantar Ilmu Komunikasi " huuaaa... pasti buat aku ngantuk dan bosan !!!

kalo boleh curhat ... ada sebagian dosen yang hanya mikirin diri sendiri tanpa tau mahasiswa nya itu mulai gag nyambung ama dia ... hajarrr teruusss bossss ...... kan cape kalo musti ngedengerin tanpa ada Feedback !!! halahh ... itu cuma sebagian kecil c tapinya ..
yahh begitullaaaa cerita aku tentang jurusan yang aku pilihh ...

aku yakin pasti sangat berguna bagii akuu ....